HOTS STUDY HOUSE 高知【ホッツ スタディハウス 高知】

"自分で考えて、
自分の意見を持ち
それを人に伝える力" を育てる

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  中学入試合格速報 2019

  高知県立高知国際中学校・高知大学教育学部附属中学校・土佐中学校・高知学芸中学校・土佐女子中学校・明徳義塾中学校（国際クラス）

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  高知県立高知国際中学校に6名合格！

  2月21日（木）、今日は高知国際中学校の合格発表の日です。そして当教室にも塾生から高知国際中学校合格のうれしい報告が複数届きました。HOTS STUDY HOUSE 高知は、公立・私立を問わず「正解の無い問い」に対して「自分で考えて、自分の意見を持ち、それを人に伝える力」を習得することにチャレンジする生徒を応援します。

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  ブックレポートの指導がスタート

  大学に合格した生徒を対象とした、「ブックレポート」の指導がスタートしました。「要約」と「感想」の2つを書くスタイルと、「感想」のみを書くスタイルがあります。「感想」を書くためには、クリティカルリーディング（批判的読解力）のスキルが求められます。小学校で書いた「読書感想文」とは少し違います。

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  ホームページの新メニュー紹介

  当教室のホームページに新メニューが加わりました。「学校教育」「著作・メディア・イベント実績・記事」「授業スケジュール」の3メニューです。

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  「緑ふれあい賞」「森の応援団賞」

  第18回森や自然についての作文で「緑のふれあい賞」「森の応援団賞」をいただきました。文集「さんりん」として形に残り、後々に読み返したとき、過去の自分の考えにいつでも触れることができます。

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  高知商業で「志願理由書」「自己PR」集中講座を開催

  高知市立高知商業の3年生を対象に、「志願理由書」「自己PR」の指導を行いました。5日間連続の集中講座の期間中には、創部100年と伝統ある野球部の甲子園出場が決まるなど、教室でも野球の話題で盛り上がりました。

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  高知高校で「志願理由書」「自己PR」「小論文」集中講座を開催

  高知高校の3年生を対象に、「志願理由書」「自己PR」「小論文」の指導を行いました。講座では、アイデアをまとめる方法として「ブレインストーミング」「アウトライン」を指導。また、まとめたアイデアを文章として書く為の型として「パラグラフライティング」の指導を行いました。

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  志願理由書・小論文個別指導

  当教室では、大学受験に向けた「志願理由書・小論文」の個別指導を6月よりスタートします。
  指導内容
  ■基礎編：自分の意見をまとめる方法・ 文章の型・段落の書き方を学ぶ
  ■応用編：志願理由書・小論文を作成する

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  大豊町ゆとりすとチャレンジ塾「夏休み教室」説明会開催

  HOTS教育センターは、5月27日（日）、大豊町農工センター第3会議室において、〝大豊町ゆとりすとチャレンジ塾「夏休み教室」″（大豊町教育委員会主催）の説明会を保護者を対象として行いましました。

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  土佐市立土佐南中学校 1年団「長期宿泊体験研修」エッセイ講座

  土佐市立土佐南中学校1年団の「長期宿泊体験研修」において、「エッセイ講座」（自分で考えて、自分の意見を持ち、それを相手に説得力を持って伝える技能）を担当させていただきました。